A ARTE é uma área do conhecimento extremamente importante para o desenvolvimento das crianças. Esse blog trará sempre sugestões de atividades, exposições, metodologias, objetivos, pesquisas etc que são importantes para uma boa aula de ARTES.
domingo, 11 de abril de 2010
IDEIAS PARA TRABALHAR ARTE COM CRIANÇAS PEQUENAS - PARTE II
Esse é o projeto de artes que foi aplicado no CEI CENTRO DE ESTIMULAÇÃO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL - CEDI que atende crianças de 1 a 5 anos:
PROJETO: FAZENDO ARTE NA ESCOLA: SOU CRIANÇA, SOU ARTISTA
Faixa etária: 1 a 5 anos
Duração: 03 meses
Justificativa
O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da infância. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma.
Nossas crianças se encontram na fase do pensamento concreto e faz argo uso de seus sentidos para enriquecer suas experiências. Este projeto abordará as diferentes linguagens artísticas e fornecerá oportunidades para explorar as artes visuais, a música, a dança e o teatro.
Objetivos gerais:
• Comunicar e expressar pensamentos e sentimentos por meio de todas as linguagens das artes visuais, música, teatro e dança;
• Produzir trabalhos de arte utilizando todas as linguagens da arte;
• Ampliar o conhecimento de mundo, entrando em contato com as diversas formas de expressão artística.
Objetivos específicos:
• Valorizar suas próprias produções e de outras crianças;
• Identificar e utilizar os materiais, instrumentos e técnicas relacionadas com as atividades artísticas;
• Contextualizar algumas obras, conhecendo sobre a vida dos pintores, sua época e local onde viveram;
• Observar, apreciar e fazer a releitura das produções artísticas da humanidade, conhecendo obras de representantes da arte brasileira e internacional;
• Desenvolver o gosto, a atenção e a sensibilidade em relação á música;
• Interagir e ampliar conhecimento sonoro, expressando oralmente e corporalmente a música através da dança;
• Explorar sons do próprio corpo, do corpo dos outros e de outros elementos;
• Confeccionar e manusear instrumentos musicais
• Dançar ao som de ritmos variados;
• Dramatizar histórias espontaneamente e sob a orientação da professora.
Atividades previstas:
• Observação e apreciação de obras de arte de artistas nacionais e internacionais;
• Experimentação de diferentes técnicas de desenho e pintura;
• Esculpir em argila;
• Confeccionar instrumentos musicais de sucata;
• Visita ao museu do Centro Cultural Dragão do Mar;
• Dramatização de história;
Conteúdos
• Obras de arte de autores nacionais e internacionais;
• Diferentes ritmos musicais;
• Uso do corpo através de movimentos coordenados e livres;
• Coordenação motora fina e ampla;
• Expressão oral e escrita.
Produto final
• Exposição dos trabalhos de artes visuais;
• Apresentação da bandinha e danças;
• Apresentação das pecinhas montadas pela turma.
Avaliação
Será feita através da observação sistemática e direta da criança, agindo como mediadora de suas conquistas considerando a diversidade de interesses e possibilidades de exploração do mundo pela criança e através de registro para elaboração do relatório individual de cada aluno.
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